大学有几年制？
目前，国内高等院校实行的是学分制和学年制并行的学制改革。 所谓“学分制”，就是学生完成相应课程的学习，并通过考核，即可获得相应的学分；学分累计达到规定的毕业总学分即可颁发毕业证书。在学分制条件下，学校可根据学生的具体情况安排他们的学习进程，允许他们自由选择选修课程，提早修读或推迟到毕业前集中修读，从而最大限度地满足学生的兴趣和要求，发挥他们的优势，提高教育质量。 但学分制也不是绝对自由的。首先，学校设置的学位课程必须有必要的学分数要求；其次，同一门课程一般不得重复修读取得学分，以免学生随意选读书籍而达不到应有的教育水准；再者，必须明确学生必须通过必修课程才能获得该课程的学分，而必修课一般都代表着某一学科的重要组成部分，是确保学生获得基本知识、培养基本技能的关键。
中国实行的学分制与国外有很大不同，主要表现在以下两点：一是中国的学分制只适合本科职业教育，不适用于研究生教育；二是中国的学分制只适用于全日制学生，不适应于非全日制学生（如成人教育）。
我国高等教育领域正在进行着大规模的教学改革，探索具有中国特色的现代高等教育制度。可以预见，随着改革的深入，我国的学制体系也会随之发生改变。